Inteligencia artificial aplicada en la docencia.

La tendencia actual en la educación ha sido evolucionar para enfocarse en las capacidades y habilidades individuales, reconociendo que cada estudiante aprende y avanza de manera distinta. Cada vez van quedando atrás, u obsoletos, los modelos educativos del pasado, donde todos debían aprender lo mismo, memorizar, y almacenar una gran cantidad de información, que finalmente estaba contemplada en exámenes generales.

El acceso al internet y a varias herramientas tecnológicas permite a los estudiantes poder adquirir ese conocimiento de una manera distinta, no contemplada en los planes de estudio tradicionales. Sin embargo, la experiencia y la capacidad de diferenciar entre información útil y verdadera, de desinformaciones o inexactitud, está en manos del docente.

El desarrollo de la Inteligencia Artificial (IA) lo comparo con lo que fue para mi generación la calculadora digital. Nuestros padres, profesores y adultos comentaban negativamente que ese aparato nos haría más flojos y que no razonaríamos los procesos matemáticos. Pero muchos primero aprendimos las operaciones básicas, entendiendo los conceptos de suma y resta, multiplicación y división, antes de usar la calculadora como una herramienta para hacer operaciones más complejas, a aprovechar mejor el tiempo para aprender aún más.

Los diferentes tipos de aplicaciones de la IA son igualmente herramientas que hay que aprender a utilizarlas a nuestro beneficio. No son un sustituto de nuestro razonamiento ni de nuestra creatividad, ni tampoco reemplazan nuestra capacidad de memoria o para realizar determinadas tareas y procesos. En escencia, son lo mismo que todas las herramientas y utencilios que ha inventado la humanidad a lo largo de su historia evolutiva: la IA es una serie de programaciones y aplicaciones tecnológicas que nos pueden ser útiles para determinadas tareas.

Volviendo a la educación, la IA es un recurso que debe utilizar el docente para mejorar su labor, y el alumno debe aprender en que momento y para que objetivo puede auxiliarse de la IA para adquirir conocimiento y aplicarlo. Como toda herramienta, tiene sus bondades y ventajas, y el mal uso puede conducirnos a resultados opuestos o para los que no fue desarrollada.

Para reflexionar mas sobre el tema, algunas referencias.

DeepMind’s Losses and the Future of Artificial Intelligence. WIRED, 2019. https://www.wired.com/story/deepminds-losses-future-artificial-intelligence/.

https://www.youtube.com/watch?v=kQPY2H0d19w